• Voici les poésies que mes élèves apprendront lors de la troisième période. 

    J'ai choisi un thème commun pour la première poésie : l'hiver. Les secondes poésies choisies sont des poésies coups de coeur, qui permettent de rêver, et de réfléchir aussi. 

    Voici le détail des poésies :

     

    • GS : " La gelée" de Anne-Marie Chapouton, que je trouve tellement jolie... Puis une poésie toute douce, qui je pense va beaucoup plaire à mes élèves : "le chat et le soleil" de Maurice Carême.

     

        

    Poésie Période 3 - GS au CM2 -    Poésie Période 3 - GS au CM2 -

     

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    • CP : Pour les CP, j'ai choisi des poésies assez connues. "Le bonhomme de neige"  de Jason Emond et "Au pays d'alphabet" de Jacques Lafont. 

     

    Poésie Période 3 - GS au CM2 -Poésie Période 3 - GS au CM2 -

     

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    • CE1 : La premières poésies est la très connue "chanson pour les enfants 'hiver" de Jacques Prévert. La seconde poésie choisie est la magnifique "Comme il est bon d'aimer" de Jean-Pierre Siméon. 

    Poésie Période 3 - GS au CM2 -

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    • CE2 : Pour ce niveau, j'ai choisi "Il a neigé" de Maurice Carême (puisque mes élèves de CE2 ont déjà appris une poésie de Jacques Prévert je voulais changer un peu). Et une découverte très récente qui me plait beaucoup "L'anneau" de Marcel Béalu. 

    Poésie Période 3 - GS au CM2 -

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    • CM1/CM2: Les CM auront comme poésies "L'hiver" de Lucie Delarue-Mardrus et "Le coeur trop petit" de Jean Rousselot, que j'aime beaucoup et que je fais depuis quelques années avec mes CM.  

    Poésie Période 3 - GS au CM2 -

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    Comme pour toutes mes poésies, la présentation est très sobre. En effet, comme les élèves vont recopier les poésies, je ne vois pas grand intérêt à mettre des fioritures. 

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  • Voici un nouveau jeu tout simple pour travailler les tables de multiplications (oui encore un mais il faut bien ça pour que les élèves puissent les retenir !)

    Règle du jeu : Chaque joueur lance les dés et les multiplie. Il pose ensuite un jeton (ou un pion) sur le point de la coccinelle contenant le bon résultat de la multiplication. A la fin du jeu, le joueur qui a posé le plus de jetons gagne la partie. 

     

    La coccinelle des multiplications

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    Il y a une version qui se joue avec les dés classiques (jusqu'à 6) et une version avec les dés à 10 faces.  

     

     

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  • Ayant commencé les alphas avec mes élèves de GS, je souhaitais travailler les voyelles et le "é".

     

    Voici donc le jeu "attrape voyelle". Le principe est simple : les cartes alphas sont au centre de la table. Un joueur retourne une carte image et le premier à attraper le bon alpha gagne la carte (il peut y avoir plusieurs sons selon les cartes).

     

    Phonologie - Attrape Voyelles

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  • Mise à jour le 02/12 : Niveau 3 et 4 en ligne

    Voici un atelier que l'on peut utiliser en atelier autonome ou bien en APC. Je l'utilise bien sûr en CP pour la lecture des mots et mes GS y jouent aussi pour la reconnaissance des mots/lettres.

    Il s'agit de lire les syllabes les unes après les autres et de trouver ensuite l'étiquette contenant le mot correspondant.

    Il y a 4 niveaux. Pour le niveau 3 les syllabes sont mélangées.

    J'assemble les syllabes pour faire des mots

    Niveau 1 et 2 : Télécharger « j'assemble les syllabes.pdf »

    Niveau 3 et 4 :   Télécharger « j'assemble les syllabes niveau 3 et 4.pdf »

     

    Gaelle nous offre une nouvelle version avec les 2 premiers niveaux. Merci à elle !

    Télécharger « jassemble-les-syllabes-2-Gaelle.pdf »

     

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    N'oubliez pas que vos commentaires aident mon blog à grandir. Merci !  

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