• C'est vrai qu'ils sont vraiment adorables ces petits portraits d'Isabelle Kessedjian, mais qui ne l'a pas déjà fait en classe (que ce soit en cycle 1, 2 ou 3) ? 

    Cette année, je serai à 3/4 temps et je vais avoir des PS/MS et des MS. Dans une des classes je suis chargée des arts. J'aimerais trouver des artistes nouveaux, moins connus mais tout aussi intéressants que ceux que l'on a l'habitude d'étudier en maternelle. 

    En cherchant un peu, je suis tombée sur une artiste qui m'a interpellée, par le style, mais aussi par l'aspect très coloré de ses oeuvres.

    Il s'agit de C. Bost, c'est une artiste française.  Voici les tableaux que j'ai trouvé intéressants et qui pourraient tout à fait être les oeuvres de porte-manteaux !

     

    Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?     Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?   Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?

     

     

    On peut partir sur les caractéristiques classiques du visage (2 yeux, 1 nez, 1 bouche, des cils...) ou alors laisser libre court à la créativité des enfants comme dans les oeuvres suivantes :

     

    Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?    Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?   Et si on changeait du traditionnel portrait d'I. Kessedjian ?

     

     

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